El curso sobre La Enseñanza de la Historia estuvo muy interesante porque nos mostró la METODOLOGÍA a seguir en el aula al tratar contenidos referentes a esta asignatura la cual no debe ser mostrada por parte del docente como la parte aburrida o poco interesante del estudio, sino más bien un espacio activo en el cuál los alumnos reconozcan las características comunes de los seres vivos y su historia personal y familiar, así como los cambios a través del tiempo, con el fin de fortalecer su identidad y valorar la diversidad natural y cultural de los seres humanos.
Además en este curso retomamos varias estrategias de enseñanza, las cuales he podido llevar a cabo con gran éxito en mi grupo, ya que me han ayudado a mantener el interés de los niños por el tema a tratar, tal es el caso de iniciar con música alusiva al tema, mostrar imágenes que sean capaces de impactar y llamar la atención del niño, realizar visitas a lugares de interés histórico, realizar dramatizaciones, etc. A partir de éstas experiencias de aprendizaje, contarán con oportunidades para conocer y asombrarse ante los nuevos conocimientos, contrastar sus ideas con la realidad, aprender con nuevas prácticas educativas y desarrollar habilidades de pensamiento que les permitan seguir aprendiendo.
Algunos obstáculos que se me presentaron en éste curso fueron la falta de material de estudio, ya que no a todos se nos proporcionó una guía de trabajo, pero todo esto fue minimizado por mis deseos de aprender nuevas estrategias de enseñanza, ya que nosotros como maestros debemos tener las herramientas necesarias para diseñar situaciones de aprendizaje en las que los estudiantes observen, pregunten, registren, comparen, predigan, expliquen e intercambien opiniones sobre lo aprendido, en un ambiente de confianza y respeto en el que se promueva el trabajo colaborativo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario