PRODUCTO 2: "SITUACIÓN PROBLEMA" INTEGRANTES: YENY TERESA MARTINEZ MARTINEZ, GUADALUPE SAGRARIO CAMPOS SÁNCHEZ, ANASTACIO PARRA MONFIL.

INTEGRANTES: Guadalupe Sagrario Campos Sánchez, Yeny Teresa Martínez Martínez, Anastacio Parra Monfil.
ASIGNATURA:  HISTORIA
GRADO: 3°                                                                                                                                                                                                    BLOQUE: 4
TEMA HISTÓRICO: Inicio de la Época Colonial ¿Cuáles Fueron las razones por las que se creó el Virreinato? ¿Cuánto tiempo duró el dominio Español? ¿Cómo se llamó el gobernante enviado a  la nueva España? ¿En qué se  beneficio la Villa Rica de Vera Cruz? ¿Quiénes lograron la conquista y colonización de México? ¿Cómo fue dividida en esa época el territorio de la nueva España?
PROPÓSITO.- Que los alumnos reconozcan y analicen hechos históricos, para  ordenar sucesos.
CONCEPTOS: Colonización, virrey, virreinato, Colonia.
NOCIONES: Tiempo y organización de hechos.
SITUACIÓN PROBLEMA
SECUENCIA 1
TIEMPO Tres sesiones	ACTIVIDADES -Se recuperaran los conocimientos previos a través de la elaboración de una historieta donde planteen e imaginen, las consecuencias de Tenochtitlán cuando cayó en  poder de los españoles y lo compartirán con el grupo. -El docente  en forma de cuento platicará los hechos verdaderos por lo que se ocasionó el inicio de esta época y se comparara con las historietas de  los  niños. -Se organizará al grupo en equipos para realizar una representación de la situación antes mencionada. -Para finalizar se les repartirá una hoja donde elaboraran una línea del tiempo para que organicen la información ya obtenida.	EVALUACIÓN Con base en la línea del tiempo se evaluará con la siguiente rúbrica: -Ordenar los hechos correctamente. -Relación imagen texto -Realizaron correctamente la línea del tiempo. RECURSOS -Hojas Blancas -Libro de Texto -Material para escenificación -Rúbrica

PRODUCTO N° 2