METOLOGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA
TITULO: APRENDIENDO DE LA HISTORIA
EL SER HUMANO POR NATURALEZA PROPIA HA SENTIDO SIEMPRE LA CURIOSIDAD POR CONOCER SUS ORIGENES, Y SABER COMO Y DONDE VIVIAN SUA ANTEPASADOS , COMO EVOLUCIONARON LAS SOCIEDADES HASTA LLEGAR AL MUNDO ACTUAL ; DE ESTA MANERA AL APRENDER HISTORIA ESTARIAMOS INTERACTUANDO CON EL PASADO, RAZON POR LA CUAL AL DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES DE LOS TEMAS DE HISTORIA HAGO USO DE VARIOS METODOS QUE ME HAN SERVIDO PARA LOGRAR LA ASIMILACION DE LOS APRENDIZAJES QUE SE BUSCAN QUE ADQUIERAN LOS ALUMNOS , COMO LECTURAS COMENTADAS, INVESTIGACION DE FECHAS , BIOGRAFIAS DE PERSONAJES , ELABORACION DE CARTELES Y ELABORACION DE DIBUJOS. REMONTANDOME AL PASADO, CUANDO CURSE LA EDUCACION PRIMARIA LOS METODOS QUE UTILIZABAN LOS MAESTROS ERAN MUY SIMPLES Y MONOTONOS DADO QUE SOLO SE BASABAN EN LECTURAS , RESUMENES Y CUESTIONARIOS; PERO AHORA CON LA NUEVA PROPUESTA DE LA RIEB 2009 NOS DAN HERRAMIENTAS PARA DESARROLLAR ACTIVIDADES DE MANERA QUE LOS CONOCIMIENTO QUE ADQUIERAN LOS ALUMNOS SEAN REPRESENTATIVOS Y SIGNIFICATIVOS Y SE LOS LLEVE A LO LARGO DE SU VIDA.
EN LA ESCUELA PRIMARIA MANUEL AVILA CAMACHO , CLAVE 30EPR0316O, DE LA LOCALIDAD DE COPALILLO II, QUE ES DONDE DESARROLLO MI TRABAJO DOCENTE, LOS MATERIALES QUE UTILIZAMOS PARA LA ENSENANZA DE HISTORIA SON LOS LIBROS DE TEXTO, LIBROS DE LA BIBLIOTECA DEL AULA , LAMINAS DIDACTICAS , BIOGRAFIAS ,PAPELERIA PARA ELABORAR CARTELES; DESAFORTUNADAMENTE LOS AMANTES DE LO AJENO SE LLEVARON EL EQUIPO DE ENCICLOMEDIA Y ESTO SERIA OTRO RECURSO DE APOYO PARA TRATAR TEMAS PLANEADOS, TENIENDO LOS MATERIALES LO QUE ME FALTA PARA MEJORAR MI PRACTICA DOCENTE EN LA ENSENANZA APRENDIZAJE DE HISTORIA ES QUE PARTA DE UNA SITUACION PROBLEMA PONIENDO EN CONFLICTO A LOS ALUMNOS PARA QUE SE INTERESEN A QUERER SABER MAS DEL TEMA. A LA VEZ QUE SE DEN CUENTA DE LA IMPORTANCIA DE CONOCER LA HISTORIA PORQUE TODO LO QUE SE QUEDA EN EL PASADO SE VUELVE PARTE DE ELLA Y ESTO NOS PERMITE SABER DE DONDE VENIMOS Y POR LO TANTO QUIENES SOMOS, A LA VEZ NOS PERMITE TAMBIEN COMPARAR EL PRESENTE CON EL PASADO INMEDIATO, DE AHI LA IMPORTANCIA DE ABORDAR LA HISTORIA EN EL AULA , PERO NO SE DEBEN TOMAR SOLO CONCEPTOS, SE TIENE QUE TENER UNA VISION BIEN CLARA DE LO QUE SE VA A ENSENAR Y COMO SE VA A ENSENAR , PARA ASI LOGRAR QUE LOS ALUMNOS DESARROLLEN CONOCIMIENTOS, HABILIDADES ACTITUDES Y VALORES, Y APLIQUEN ESOS SABERES ADQUIRIDOS EN LA VIDA COTIDIANA .
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